Какой бывает весна? Она бывает теплой и холодной, снежной, в одесском регионе — дождливой.
Сколько в Одессе университетов, академий, высших профессиональных училищ? Учебных заведений такого формата большое количество, а занимают они пространство от Пересыпи до жилмассива Южный, от Молдаванки до курортной зоны в районе Французского бульвара. Больше на odesskiye.info.
Первые шаги фестиваля
С давних пор весна и студенчество объединились в рамках фестиваля “Студенческая весна”. Известно, что этот праздник молодости, таланта и, конечно, весны был популярен в одесских вузах 1960-70-х годов. Одним из лидеров студенческого творчества был университет имени И.И. Мечникова. На начало 1970-х годов 1357 соискателей высшего образования были заняты в академическом хоре, ансамбле скрипачей, студенческом театре. Свои двери перед талантами открывали другие коллективы и клубы. Весь этот количественный массив дал свое качественное проявление на фестивале “Студенческая весна-73”, где университет (на тот момент единственный, поскольку все остальные вузы были институтами) стал победителем. В последующие годы студенты этого вуза часто занимали призовые места.
В новом измерении
С тех пор прошло много лет. На смену участникам первых соревнований приходила и приходит талантливая молодежь, которая не прочь и показать свое сценическое мастерство, и попытаться доказать свое превосходство в этой области жизни.
Фестиваль, проходящий почти каждый год (в 2010 и 2011 годах его не проводили), позволяет студентам всех высших учебных заведений нашего многочисленного региона блеснуть своими талантами, повысить уровень художественного творчества и, конечно, приобрести новых поклонников и друзей. Как бы не старомодным это не звучало, но “Студенческая весна” способствует тому, что у молодежи формируется социально-активная жизненная позиция. Те, кто могут что-то показать, выступают не только от себя, но и работают на повышение культурного престижа своего учебного заведения.
Одними из активных участников «Студенческой весны» являются будущие экономисты, менеджеры, маркетологи — воспитанники Одесского экономического университета. Благодаря сплоченной работе студенческого самоуправления, этот вуз отправляет на конкурс вокалистов, танцоров, мастеров разговорного жанра. Сильна здесь команда КВН, занявшая, например, первое место в 2012 году.
Особое место в команде экономистов занимает танцевальная студия факультета экономики и управления предпринимательством. Творческие успехи ее участников особенно проявились на фестивалях 2013-2016 годов.
Надо сказать, что творческие соревнования вызывают интерес у иностранных студентов. Например, в номинации “Музыкальное искусство” больше всего членов жюри и зрителей впечатлило выступление вокального дуэта из Одесского медицинского университета – нигерийцев Ани Анья и Удона Гво. Они обошли представителей Юракадемии и Южноукраинского педуниверситет.
В 2009 году судей покорило выступление коллектив народного и эстрадного танца “Автограф” (ОНУ имени И.И. Мечникова), который в итоге стал лауреатом конкурса.
О жюри и пользе фестиваля
Как и каждый фестиваль, “Студенческая весна” предполагает наличие жюри, которое определяет победителей по номинациям. Перед участниками команд и зрителями выступают профессиональные артисты. И, апогеем фестиваль является награждение победителей в номинациях: большая хореография, малая хореография, вокал (соло), вокал (группа), КВН. Подсчитав баллы всех команд по всем номинациям, жюри определят также абсолютного победителя — команду, набравшую максимальное количество призовых мест.
В разные годы в состав строгой судейской бригады входили известные хореографы, продюсеры, композиторы. Искусство Одессы представляли композитор Олег Полевой, один из ведущих хореографов города и Украины Ефим Коган. Участие в работе команды судей принимала хореограф Ольга Вьюн, которая основала школу современных танцев “Selena”.
Безусловно, основной задачей молодежи, которая учится в вузах, является приобретение знаний и умений. Но, стоит признать, что формирование специалиста происходит и при участии спорта и культуры. Кроме того, смена деятельности с учебы на развлечение (конечно в разумных пределах), способствует снятию усталости, которая накапливается в аудиториях и лабораториях.